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梯级培育强师能 深耕课改启新程 济南市莱芜陈毅中学2026年度名师培养工程启动

作者:周扬亮 时间:2026-10-15 17:00:03 浏览:

大众网记者 周扬亮 济南报道

为落实分层培育、精准赋能、以研促教、示范辐射、梯队成长的教师培养原则,搭建教师专业成长平台,储备市区名优教师后备力量,10月15日,济南市莱芜陈毅中学举行2026年度名师培养工程启动仪式,正式拉开学校名师梯队建设序幕。

据悉,本次名师培养工程着力构建“导师团—名优引领层—骨干成长层”三级教师培养梯队,持续深耕学校“四学”课堂改革,推动师资队伍系统性建设,赋能学校教育教学高质量发展。

仪式上,主持人介绍本次名师培养工程的实施背景与重要意义,阐明工程对完善教师梯队建设、深化“四学”课堂改革的价值,宣布仪式正式开始。学校相关领导宣读了《陈毅中学年度名师培养实施方案》核心内容,解读总体培养目标、三个培养阶段,公布校级名师导师团、名优引领层、骨干成长层人员名单。

同时,现场还举行了师徒结对环节,导师代表与名优引领层、骨干成长层教师代表上台,确立师徒结对帮扶关系。按照培养安排,导师将全面承担课堂指导、课题选题申报、磨课教研、专业引领等任务,扎实做好传帮带工作。

名优引领层教师代表表态,将立足教学实践凝练教学主张,固化课改教研成果,发挥示范辐射作用,做好骨干教师帮扶,全力冲刺市级名优教师荣誉。骨干成长层教师代表表示,将珍惜培养机会,主动研学精进,打磨课堂教学,积极投身课题研究,力争成长为校级、区级后备名师。

学校党总支副书记、校长李进作总结讲话。他表示,教师队伍是学校发展的核心动力,实施名师培养工程是学校打造高素质教师队伍的重要举措。希望导师团担当引领使命,倾囊相授;名优教师发挥标杆作用,持续突破;青年骨干勤学善思,苦练内功。全体培养教师要坚守师德底线,立足“四学”课堂改革,深耕教研,在专业成长道路上持续精进,形成层层递进、良性发展的教师成长生态,为学校教育高质量发展注入持久动力。

下一步,莱芜陈毅中学将以名师培养工程为抓手,持续完善三级梯队培养机制,抓实过程管理与考核评价,以名师培育带动全校教研氛围提升,不断深化课堂改革,努力培育更多师德高尚、业务精湛的优秀教师。


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