大众网记者 薛成琳 东营报道

在东营市东营经济技术开发区东城街道田庄村，有一间特别的教室。自2015年创办以来，这间周末学堂风雨无阻、薪火相传，历经十余载坚守，为村内留守儿童、乡村儿童撑起了温暖的课余港湾。从单一课业辅导到多元特色育人，从党员志愿值守到多方联动共建，田庄村周末学堂以持之以恒的公益助学力量，补齐乡村课后教育短板，缩小城乡教育差距，让乡村孩子的课余生活有温度、有色彩、有收获。

据悉，田庄村紧邻城区，区位优势明显，但村内多数村民常年在外务工，大量儿童在课余、周末及节假日无人看管，课业辅导、兴趣培养、课余生活等问题成为众多务工家长的“心头之忧”。为切实解决家长后顾之忧，守护留守儿童健康成长，2015年3月，田庄村党支部主动担当、靠前发力，正式启动周末学堂公益助学项目，依托村党群服务中心闲置场地，改造打造专属教学阵地，配齐桌椅、空调、教学设备等基础设施，让闲置空间变身孩子们的“学习乐园”。

办学初期，学堂聚焦乡村儿童课业辅导刚需，组建村内年轻党员志愿者队伍，每周六常态化开展公益助学服务，免费为村内孩子辅导作业、答疑解惑，填补了乡村周末课后托管的空白。截至目前，已累计开展助学活动300余期，惠及村内400余名少年儿童，用长久坚守守护乡村孩童成长路。

为打破单一辅导模式的局限，让乡村教育提质增效，田庄村不断探索升级办学模式，积极联动优质教育资源，搭建多元化育人平台。学堂与东营市胜利青山小学达成联建合作，邀请学校专业教师入驻授课，同时联动校外美育机构、专业师资力量，丰富课程体系。在基础课业辅导之外，创新开设泥塑、剪纸、绘画、书法、科普、手工、安全教育等特色课程，融入“四德”教育，兼顾知识传授、兴趣培养和品德教育，全方位拓宽孩子的视野、挖掘孩子的特长，彻底改变了乡村儿童课余生活单一、美育资源匮乏的现状。

针对寒暑假儿童托管难题，田庄村进一步延伸服务链条，打造“周末常态化辅导+寒暑假集中办学”的“1+N”常态化教育托管模式。寒暑假期间，学堂专门开设暑期班、寒假班，每期办学周期约一个月，重点聘请在校返乡大学生授课。相较于常规志愿服务，大学生师资更具专业性，能够精准对接孩子学习需求，开展系统化课业辅导和兴趣教学，全年不间断为乡村儿童提供暖心助学服务，真正实现家长安心务工、孩子安心成长。

除了课内教学育人，田庄村还依托村级农村合作社特色资源，将劳动教育融入助学体系。村里合作社主营甜瓜、西红柿等果蔬种植，学堂定期组织孩子们走进田间地头，开展农耕采摘体验活动，让乡村孩子走出教室、亲近土地、体验劳作，在实践中学习农耕知识、培养劳动习惯、涵养热爱乡土、吃苦耐劳的优良品质，实现知行合一、五育并举。

十余载薪火相传，学堂不仅培育了一批批优秀乡村孩童，更形成了“受助成长、反哺家乡”的良性循环。许多2015年学堂开办初期受益的小学生，如今已步入大学，趁着寒暑假主动返乡，化身助学志愿者，重返熟悉的教室为学弟学妹授课辅导。目前即将读大二的两名返乡大学生，均是学堂首批学生，多年受学堂公益教育滋养，如今主动接过志愿接力棒，反哺乡村教育。

“小时候在这里读书受益很大，现在长大了，就想回来尽一份力，把学到的知识教给村里的小朋友。”返乡助学大学生马祎凡、马梓鑫说道。在支教过程中，她们耐心陪伴、用心教学，在陪伴孩童成长的同时，也不断锤炼自身能力，培养了耐心与责任心，积累了社会实践经验，在双向奔赴的教育环境中实现共同成长。面对孩子们活泼调皮的天性，她们始终耐心引导、用心陪伴，用青春力量守护乡村童心。

田庄村党支部书记、村委会主任马建民表示，周末学堂的创办与升级，核心初衷就是解决务工家长的后顾之忧，让乡村孩子课后有去处、学习有辅导、成长有陪伴。经过十余年的探索实践，这套“党支部牵头、学校联建、志愿助力、家校联动”的乡村助学模式成熟可行、可复制、可推广，能够适配多数村居务工人员多、儿童托管难的现状。下一步，田庄村将持续对接专业学校、优质校外教育机构，精准对接每个孩子的兴趣特长，定制个性化教学服务，持续丰富课程体系、升级办学质量，不止步于基础课业辅导，全力打造专业化、特色化、常态化的乡村公益教育品牌。

小小学堂，承载大大梦想；十年坚守，温暖一方童心。十余年来，田庄村周末学堂以公益为底色、以教育为初心、以坚守为底色，汇聚党员、教师、大学生、社会组织等多方力量，持续补齐乡村课后教育短板，丰富乡村儿童课余生活，助力城乡教育均衡发展。未来，田庄村将继续深耕乡村公益助学事业，让小小的乡村学堂持续发光发热，为更多乡村孩子点亮成长前路，为乡村教育振兴注入持久的青春与温情力量。

本文来源：海报新闻