为引导青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，连日来，山东师范大学物理与光电学院“格物逐光，禹心筑梦”三下乡实践队赴山东省德州市禹城市十里望回族镇，开展为期十一天的暑期社会实践活动。实践队以促进乡村振兴为主线，以教育帮扶为核心，红色研学、文化传承、农业振兴、基层服务四大模块协同推进，在禹城大地书写青春助力乡村振兴的生动答卷。

图为禹心筑梦暑期夏令营开营与授旗仪式 程园杰 供图

教育帮扶为乡村振兴注入人才动能。作为本次实践的核心载体，为期十天的暑期夏令营围绕“明德启智、美育润心、红色铸魂”三大定位，开设物理科普、非遗美育、文艺素养、红色思政、安全教育、体育与素质拓展六大模块二十余门特色课程，服务社区7至14岁儿童数十名。每日上下午各安排一个多小时的基础课业辅导，采用“先辅导、后上课”的模式，确保学业辅导与特色课程有机结合。物理科普将专业知识融入趣味实验，非遗美育传承传统技艺，红色思政厚植家国情怀，安全教育回应地方实际需求，多元课程体系为乡村儿童打开了一扇通往更广阔世界的窗口，从源头为乡村振兴积蓄人才力量。

红色研学为乡村振兴铸魂育人。实践队充分挖掘禹城本地红色资源，构建立体化红色教育体系。队员们先后前往禹城市烈士陵园、禹城大战旧址、齐禹抗战纪念馆等地，在历史现场感悟革命精神，接受思想洗礼。走访老兵焦光水、马久才等革命前辈，在历史现场感悟革命精神。队员们将红色研学成果转化为教学资源，为夏令营孩子们开设红色思政课程，讲好禹城本地红色故事。同时联动校地青年开展“献歌建军节，校地唱红心”文艺活动，共唱红色歌曲献礼建军节，以红色文化凝聚人心，为乡村振兴注入精神力量。

图为实践队员于禹城市烈士陵园默哀献花 程园杰 供图

文化传承为乡村振兴凝聚共识。结合十里望回族镇本土民族特色，实践队精心打造“民族团结专题美育系列活动”，以文化认同促进民族团结，为乡村振兴凝聚人心。为期三天的活动以“课堂教学+墙绘创作+作品展览”三位一体的形式展开：专题课堂上，孩子们融合汉族剪纸、回族缠枝纹、苗族图腾等元素创意创作；社区闲置墙体上，队员们以画笔描绘民族交融图景，将单调墙面改造为浸润人心的文化宣传阵地；手抄报展览角面向全体居民开放，让群众近距离感受多元民族文化魅力。

农业振兴为乡村发展增添动能。实践队前往当地蝴蝶兰种植基地开展助农实践，以青年智慧助力特色产业发展。队员们走进种植大棚，先后采访企业负责人和一线工作人员，深入了解产业发展现状与宣传瓶颈。针对品牌推广短板，团队在大棚内开展沉浸式实景直播，队员化身青年主播，现场讲解蝴蝶兰花色品种与家庭养护知识，实时与网友互动答疑。同时搭建全媒体宣传矩阵，拍摄生产纪实短视频、撰写宣传推文，为本土花卉产业积蓄线上传播力量，用新媒体手段为农业振兴赋能。

图为实践队与蝴蝶兰基地一线工作人员交流 张轩溢 供图

基层服务为乡村振兴传递温情。实践队青年下沉一线，聚焦老年群体需求，兼顾精神慰藉与财产安全防护。队员们走进爱壹家养老院开展温情陪伴与反诈科普，联动禹泽、禹迹两社区在客运中心、街道老人休闲聚集地开展反诈宣讲。活动依托十里望派出所提供的专业物料，重点讲解AI换脸变声、远程屏幕共享等新型诈骗陷阱，手把手帮老年人清理风险软件、设置来电拦截，用实干传递青年温情，为乡村治理贡献青春力量。

图为禹心筑梦暑期夏令营全体合影 赵丽萍 供图

十一天的实践中，队员们在基层一线了解国情社情，在服务群众中锤炼意志品格。山东师范大学物理与光电学院持续深耕禹城社会实践基地，通过十年接力传承，形成了教育帮扶、思政引导、文化传承、实干服务、科技赋能“五位一体”的实践育人模式。下一步，实践队将继续总结经验、优化模式，以青春力量助力乡村振兴，让科学之光照亮更多童心，让青年之智赋能乡村发展。（通讯员 李宗岳）