编者按：

近年来，成武县聚力高品质教育建设，稳步推进教育优质均衡发展。县教体局深耕综合改革、抓实精细管理、创新育人模式，持续激活教育生态，县域办学品质与教学质量稳步提升。伯乐故里育人沃土上，广大教师扎根一线、坚守初心、匠心执教，为县域教育发展注入强劲动能。即日起，大众网·海报新闻联合成武县教体局推出《成武师说》系列报道，聚焦师者风采，讲述育人故事。今天推出《智楼初级中学教师刘亚青：守一束光 等一树花开》

大众网记者 王文博 刘德龙 刘和平 通讯员 刘胜广 成武报道

成武县智楼初级中学教师刘亚青，自参加工作以来始终扎根农村教育一线，深耕初三数学教学岗位，怀揣滚烫的教育情怀，凭借扎实过硬的教学功底、温暖宽厚的育人初心，陪伴一届又一届初三学子跨过青春的关键关口，在乡村校园里默默守护少年们的成长梦想，用实际行动践行着“以真心教书，以真情育人，守一颗平常心，把平凡的事做得不平凡”的教育信条。

以德润心，做学生成长的引路人

作为常年驻守初三教学一线的数学教师，刘亚青始终把对学生的品德塑造放在和知识传授同等重要的位置。她始终认为，初中不仅是知识积累的关键阶段，更是品格塑造的黄金时期，从不以单一的学业标准评判学生，尊重每一个学生独一无二的个性，把每一位孩子都看作独立而珍贵的个体。

面对正值青春期、背负升学压力的初三学生，她格外关注孩子们的心理状态与人格成长。针对乡村孩子大多质朴内敛、部分学生缺乏自信的特点，她始终耐心引导、细心呵护，不催赶、不急躁，陪着孩子一点点建立直面困难的底气，让每一个孩子都能收获属于自己的光芒，带着满满的底气与希望，奔赴更加广阔的人生远方。

以数育人，做学生信赖的良师益友

在刘亚青看来，数学是充满理性逻辑的学科，而教育却是饱含温度的事业，她始终坚信“教数学的人最讲逻辑，但跟学生相处，得先讲感情”。在校园里，她办公室的门始终向全体学生敞开，无论学生是因解不出数学难题满心懊恼，还是为学业压力、未来方向感到迷茫困惑，都愿意主动走到她的身边倾诉心事。

课堂上，她反复打磨教学方法，把原本抽象枯燥的数理知识讲得通俗易懂、鲜活好懂；课后，她主动留出大量课余时间，为学生答疑解惑，同步疏导备考阶段的焦虑情绪，始终不放弃任何一名暂时落后的学生，用足够的耐心陪伴，等待每一朵花按照自己的节奏从容绽放。

以团润心，搭建眺望世界的窗口

兼任学校团委书记的她，深知共青团是农村青少年望向广阔世界的重要窗口，始终把青少年的思想引领工作放在重要位置。结合学校乡村办学的实际特点，她精心策划系列国旗下讲话主题活动，鼓励学生走上讲台，自主讲述家乡的发展变迁，分享英雄先辈的感人故事，畅谈属于自己的青春理想。

在五四青年节、国庆节等重要时间节点，她组织策划形式丰富的主题团日活动，充分发挥仪式教育的力量，唤醒青年学生的时代使命感与责任担当。依托团委平台持续开展各类思想教育与实践活动，不断丰富农村学生的校园生活，拓宽孩子们的认知视野，为乡村少年的青春成长保驾护航。

时光不语，润物无声。没有惊天动地的壮举，只有日复一日的坚守与付出。在乡村教育这片热土上，刘亚青始终初心不改，以微光汇聚成炬，继续守好心中那束教育之光，静心守望一树花开，用心守护更多农村孩子的美好成长与远大梦想，在平凡岗位上书写属于乡村教师的责任与担当。