昨天中午休息时，手机里收到了一条公益广告短信：“9月14日至20日是2026年国家网络安全宣传周，没有网络安全，就没有国家安全。”这让我想到，网络安全关乎的技术层面的系统安全与数据安全至关重要，而作为一名二孩妈妈，我同样深切关注的还有一个与之密切相关的议题——网络内容生态对未成年人的侵蚀。

前几天晚饭后，我无意间瞥见了女儿抱着平板在看短视频，视频中，一个看起来不过十来岁的女孩，对着镜头侃侃而谈“读书有什么用，不如早点当网红……”我见她看得入神，便叫了她两声，看见孩子嬉笑着看向我的目光，我如鲠在喉、如芒在背。
细思极恐的是，这样的“数字泔水”，正在批量涌向并侵害着我们的孩子。据中青报报道，AI批量生成的猎奇内容、魔改经典的“二创”、低质爽文剧本，正在以“数字泔水”的形式侵蚀青少年的成长土壤;抖音平台一次专项治理就处置了3.9万条“毒动画”内容，处置违规账号超过6000个。更让人揪心的是，一些账号打着“儿童益智动画”的旗号，批量发布同质化内容，账号之间相互引流，背后是有组织、有预谋的牟利链条。

说实话，作为一名家长，这些触目惊心的信息真的让我胆战心惊。在今年“清朗”专项行动重点整治的乱象里，就有包装炒作“神童转世”“早熟小美女”，打造“争议儿童人设”，甚至还有“摆拍逃学旷课、厌学躺平”等视频内容，这些内容，无一例外把侵害的对象对准了孩子，向他们宣扬不良价值观。
引用中国妇女报的一篇评论：青少年心智尚不成熟，算法推送容易让他们囿于单一信息圈层，久而久之，错把叛逆当个性、将冷漠当理性、视自私为精明。就像我家孩子最近动不动就说“网上说”，说实话，我越来越意识到这种说法背后潜在的问题。

恐慌过后，我开始思考，做为孩子们的监护人，我们到底要怎么做，才能“救救孩子”呢?
首先我意识到，家长是孩子的第一责任人，把问题全推给平台和学校，就是在推卸自己的责任。孩子们对网络生态和网络安全的一些知识并不了解，尤其是在“知道”和“做到”之间存在巨大鸿沟，所以光靠“讲道理”是没用的，孩子们需要的，是有人陪着他们一起判断、一起讨论。
所以，我现在会定期和孩子一起看她关注的短视频，播放到可疑内容时，就会随口问一句：“你觉得他说得对吗?你觉得她为什么要这样说?”不居高临下地说教，选择平等对话，我发现反而比没收平板管用的多。

另外，平台依然要扛起内容审核与纠错的主体责任。中央网信办在专项行动中明确要求“指导平台优化算法推荐服务机制，不得设置诱导网络沉迷、过度消费等算法模型”。平台的责任如果不压实，未成年人模式便只是个摆设。
让人欣慰的是，从网络安全到网络生态治理，国家正在从全社会治理的层面上系统推进未成年人网络保护工作。“网络安全为人民，网络安全靠人民”。我也期待着，全社会共同努力，为孩子们撑起一片清朗的天。(众里平她)