海报新闻记者 朱延鲁 报道

乡村振兴，希望在田野，未来在青年。

10月10日晚，泰山脚下的山东农业大学泮河校区内，师生云集、气氛热烈，“青春华章·强农报国”大思政课网络主题宣传和互动引导活动在这里正式启动。

活动立足学习运用“千万工程”经验、推进乡村全面振兴的时代背景，聚焦打造乡村振兴“齐鲁样板”的生动实践与涉农高校服务国家战略的使命担当，以线上线下融合的大思政课为载体，引导广大青年特别是农科学子厚植知农爱农、兴农强农的情怀，把课堂所学与田间所需对接起来，把个人成长与农业强省、农业强国建设联系起来，在乡村振兴的广阔舞台上受教育、长才干、作贡献。

思政润心，培根铸魂

思政教育的真谛，在于立心立志、知行合一。

与传统思政课侧重在课堂上讲授理论不同，这堂以“青春华章·强农报国”为主题的大思政课，更加注重“在场”与“互动”。课堂从教学楼搬到距离田间地头、生产一线最近的讲台，书本上抽象的概念变成了乡村振兴中的鲜活实践，让思政教育不再停留在纸面上，而是更接地气、更有温度。线上线下的传播互动，让这堂思政课突破了时空限制，也让更多青年学子在这场青春与乡村的双向奔赴中找到共鸣，在乡村振兴的时代浪潮中找准自己的坐标。

这种共鸣之所以能够持续延伸、不断深化，根源在于这堂思政课扎根的土壤足够深厚。从人居环境整治到乡村产业培育，从乡风文明建设到乡村治理提质，“千万工程”二十多年久久为功的实践启示，与山东打造乡村振兴“齐鲁样板”的实践探索，在这片土地上交汇融合，共同构成这堂思政课最深厚的现实底色，而底色之上最活跃的笔触，无疑是一个又一个且不断增多的青年面孔。

知行赋能，学以致用

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

思政课的价值，不仅在于思想引领，更在于搭建学以致用的实践桥梁，让青年学子在真实场景中检验所学、在解决具体问题中深化认知。

放眼齐鲁大地，这样的实践桥梁正变得越来越宽、越来越实。从科技小院到乡村振兴驿站，从试验田到产业一线，一批又一批农科专业的青年们把课题种进泥土、把答案写在田野。

他们中有的在盐碱地里调试改良方案、有的在麦田里观察品种表现、有的在农户身边学习“翻译”技术语言……这些实践让书本上的知识有了具体的落脚点，也让“强农报国”从一句誓言变成了每天都能看得见、摸得着的行动。

因地制宜、精准施策是“千万工程”一以贯之的方法论，也是山东学习运用这一经验、打造乡村振兴“齐鲁样板”始终坚持的原则。不同的村庄有不同的资源禀赋，不同的产业有不同的发展路径，不同的青年也有不同的成长方式。因此，把这一方法论放到青年与乡村的关系中，道理是相通的。

青年投身“三农”事业，同样没有统一模板，更没有标准答案，只有让合适的人干合适的事，各展所长、各得其所，既不辜负每一份热情，也不浪费每一种能力，这本身也是对“知行合一”最务实、最朴素的诠释。

青春聚力，强农有我

实践证明，乡村的蝶变发展，离不开一代代人的接续奋斗，而青年始终是其中最活跃、最富有创造力的力量。

他们有知识、有热情、有想法、有干劲，能够跳出传统模式、固有思维，用新视角审视乡村资源，用新技术破解生产难题，用更适合年轻人的方式讲好乡村故事。这些优势与乡村的发展需求精准对接，便很容易产生化学反应，释放出新的能量，就像一名返乡青年可能带活一个产业，一个科技小院可能改变一片田地的面貌，一个社区志愿项目可能激活一个村庄。

当前，山东打造乡村振兴“齐鲁样板”正向更广领域、更深层次推进，乡村对青年的呼唤，比以往更加真切；青年在乡村的舞台，比以往更加广阔。这种“双向需求”，是“青春华章·强农报国”大思政课传递出的鲜明信号，也是这场“双向奔赴”能够持续走下去的根本动力。从这个意义上来讲，这堂思政课不仅是思想的接力、使命的传承，更是一次面向青年的动员，动员广大青年把目光投向田野，把脚步迈向乡村，把个人理想融入乡村振兴的时代课题。

青春有为，沃土无垠；强农有我，不负韶华。当越来越多的青年把双脚踩进泥土，把论文写在大地，把理想融入乡村，希望的田野上便有了生生不息的青春回响，农业强省、农业强国建设的征程中便有了源源不断的青年力量。